وترى حماراً بعد هذا ?له رفع المضاف اليه و المفعولا

فن المعارضة

قال أمير الشعراء أحمد شوقي :


قم للمعلم وفه التبجيلا
?اد المعلم أن ي?ون رسولا

أعلمت أشرف أو أجل من الذي
يبنی وينشئ أنفساً وعقولاً
*******
وكان الشاعر ابراهيم طوقان مدرساً فعارض شوقي قائلاً:

شوقی يقول وما دری بمصيبتي
قم للمعلم وفه التبجيلا

وي?اد يفلقنی الأمير بقوله
?اد المعلم أن ي?ون رسولا

لو جرب التدريس شوقی ساعةً
لرأی الحياه شقاوةً وخمولاً

اقعد فديت? هل ي?ون مبجلا
من ?ان للنشء الصغيرخليلا

حسب المعلم ذله ومهانه
حمل الدفاتر ب?ره وأصيلا

مئه علی مئه اذا هی صححت
وجد العمی نحو العيون سبيلا

فأنا أصحح غلطة نحوية
مثلاً وأتخذ ال?تاب دليلا

مسترشداً بالغر من آياته
أو بالحديث مفصلاً تفصيلا

وأ?اد أبعث سيبويه من الثرى
وذويه من أهل العصور الأولى

وتری حماراً بعد هذا ?له
رفع المضاف اليه و المفعولا

لا تعجبوا ان صحت يوماً صيحه
ووقعت ما بين البنو? قتيلا

يا من يريد الانتحار وجدته
إن المعلم لايعيش طويلا